مهمترين قدرت آموزش و پرورش قدرت مخاطب است
تاریخ انتشار: ۲۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۱۳۷۱۶
خبرگزاری آریا-رئیس اندیشکده مرآت در اولین نشست مردمی سازی نظام حکمرانی آموزشوپرورش گفت: مهمترین قدرت آموزش و پرورش قدرت مخاطب است.
به گزارش خبرگزاری آریا، حجتالاسلام محمد رحمانی در اولین نشست از سلسله نشستهای مردمی سازی نظام حکمرانی آموزشوپرورش که به میزبانی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی برگزار میشود، درباره بحث مردمی سازی نظام حکمرانی اظهارکرد: دانش سیاستگذاری عمومی از دهه1960 در ایران مطرح شد، این دانش از تمام رشتهها کمک میگرفت تا مداخلات دولت در حوزه حکمرانی را تنظیم کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به سیاستگذاری فرهنگی افزود: برای دستهبندی این حوزه به دو مبنا در4 بخش تصمیمگیری نیاز داریم؛ باید بررسی کنیم که نگاه به حاکمیت چیست، در موضوع بیشینه گرا نگاه حداکثری به حاکمیت و نگاه کمینهگرا مطرح است.
رئیس اندیشکده مرآت اضافه کرد: این پرسش در دنیا مطرح است که نقش حاکمیتی در فضای حکمرانی چیست؟ سیاستگذاران فرهنگی در آموزشوپرورش نباید تصدیگری کنند، البته این موضوع به معنای رهاسازی نیست.
وی اشاره کرد: سه مدل گفتمان مستقل در دنیا داریم که گفتمان دولتی یکی از این نمونهها است. در این مدل بینظمی و آشفتگی نظام تعلیم و تربیت بهگونهای است که دولت باید مداخله مستقیم کند، اما بعد از مدتی دنیا به این نتیجه رسید که گفتمان بازار حاکم شود، این موضوع در کشور ایران باهمت معاونت علمی در ادبیات خانه خلاق شکل گرفت و متداول شد تا هرکسی که توانایی تولید یک محصول را دارد آن را عرضه کند. در جمهوری اسلامی ایران در این مرحله هستیم و زیستبوم جریانهای خلاق درحالتوسعه است.
رحمانی گفت: آموزشوپرورش پیشنهاد راهاندازی پارک علم و فناوری را ارائه کرد و از شرکتهای دانشبنیان خواست تا در این حوزه ورود کنند تا توان تولید محصول در اختیار مخاطب قرار داده شود، زیرا مهمترین قدرت آموزشوپرورش بهعنوان حاکمیت، همان قدرت مخاطب است.
رئیس اندیشکده مرآت ادامه داد: در دنیا از این گفتمان عبور کردیم و وارد گفتمان دیگر شدیم. در کشور اکوسیستم خلاقیت و نوآوری فرهنگ نسبت به سایر حوزهها کمتر پیشرفت کرده است. در دنیا گفتمان ارتباطات با رویکرد حکمرانی اجتماعی باب شده است که بهجای اینکه مسائل را در منطقه بازار راهبری کند جریانات اجتماعی دنیا را با رویکردهای داوطلبانه دنبال میکند. دراینبین ظرفیتهای اجتماعی فعال پایکار نمیآیند.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: آموزش و پرورش آموزش وپرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۱۳۷۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیاز امروز کشور مسئله گفتمان سازی است
معاون عمران و توسعه شهری و روستایی وزارت کشور با تاکید بر نقش فرهنگیان در جامعه، گفت: قشر فرهنگی باید در مسئله گفتمان سازی تاکید داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از تهران، مهدی جمالی نژاد در آئین تجلیل از پیشکسوتان آموزش و پرورش سراسر کشور با اشاره به اینکه یکی از مسائل ارزشمند ملی اقتدار است، اظهار کرد: قدرت خدادادی و قدرت گفتمان، «اقتدار» را تقویت میکند.
معاون عمران و توسعه امور شهری و روستایی وزیر کشور افزود: قدرت گفتمان ما است که نقطه قوت امروز کشور است، قدرت گفتمانی باید تکثیر و تقویت شود.
جمالی نژاد با بیان اینکه از زمانی که حضور ذهن داریم تا به امروز از معلمان و قشر فرهنگی خاطره به یاد داریم، اضافه کرد: جامعه فرهنگی همواره همراه و همسو با ما بودند.
وی در بخش دیگری ضمن یادآوری خاطرات حضور و فعالیت معلمان و قشر فرهنگی در زندگی علمی- پرورشی نسل جوان، اظهار کرد: گروهی که در این مسیر گام برداشته باشند، میتوانند به بهبود وضعیت کمک کنند.
کد خبر 751888